3歲前的孩子，如果附近有階梯，孩子會毫不猶像的沿著階梯向上爬，在屋子里或家里的時候，孩子總喜歡往椅子、沙發(fā)背、柜頂或者窗臺上爬。不要認為這些行為和舉動是孩子們太頑皮，其實這正是1-3歲孩子們的共有特點。一旦學(xué)會爬的本領(lǐng)之后，在好奇心的驅(qū)使下，孩子就喜歡到處攀爬，攀爬能讓他們站在更高的地方觀察世界，還能通過攀爬看到想看的東西。
                          

          攀爬，是孩子急于認識世界的一種肢體表現(xiàn)，是孩子對神秘世界的一種探險。而探險需求卻是人們與生俱來的，特別是孩子，通過多種方式來認識、認知世界。

         當(dāng)看著小齡的孩子在內(nèi)歡快的撒歡，年齡稍大點的孩子是即想玩又不想玩，想玩是因為天性，不想玩是因為沒有挑戰(zhàn)性。如果說兒童淘氣堡是小齡兒童的“探險樂園”，那兒童攀爬游樂設(shè)備就是挑戰(zhàn)性更大的探險樂園。如今，兒童淘氣堡在全國各地“遍地開花”，兒童攀爬游樂設(shè)備受孩子們歡迎，受商家們熱捧，也就不足為奇了。

                        

          攀爬，需要孩子調(diào)動全身的各個部分協(xié)調(diào)運作，需耍手、腳、眼及身體的綜合配合。通過掌握攀爬運動的技巧，讓孩子的協(xié)調(diào)性好，身手靈活，反應(yīng)更敏捷，可促進孩子身體健康成長和發(fā)育，且孩子們還能從中得到極大的樂趣。

         “登高而望遠”，每一個高度的視角和風(fēng)景都截然不同，特別是經(jīng)過自己的努力付出，孩子們懂得去珍惜，這對孩子的心性培養(yǎng)和開拓眼界，有相當(dāng)大的幫助。
                           

          有利于孩子自信心的培養(yǎng)。一次又一次的嘗試中逐步克服困難，積累經(jīng)臉，增進技能，勇敢、自信不會憑空而來。兒童攀爬游樂設(shè)備對培養(yǎng)孩子不畏困難、頑強堅毅的精神，建立自信心尤為重要。
                    
           加強孩子的競爭意識。與同齡小朋友們一同體驗，一同競爭，可加強孩子的競爭意識，利于孩子們未來在競爭氛圍漸濃的社會上更好立足。