據(jù)著名的兒童心理學(xué)專家說道，兒童的天性是在戶外活動中發(fā)展，所以游戲在孩子們的生活和教育中都非常重要。而日常的戶外活動中孩子很容易受家長和其他成人的控制而缺乏對活動的主體意識。但兒童卻能在陌生的游樂環(huán)境中游刃有余，輕松和其他孩子交流，變成親密小伙伴。這就是因為一些戶外兒童游樂設(shè)施符合了孩子玩的心理。那么究竟那些戶外兒童游樂設(shè)施最符合孩子的心理呢?

傳統(tǒng)的戶外兒童游樂設(shè)施主要分為:搖蕩式，回旋式、鉆爬式、起落式等。所以在戶外兒童游樂設(shè)施中要在這些方式中設(shè)計讓孩子喜歡的設(shè)施就要結(jié)合自然景觀，創(chuàng)造出功能多的設(shè)施，滿足孩子們的想象力。不僅要強(qiáng)調(diào)娛樂性而且要融合教育性和互動性。越是簡單的設(shè)施就越讓孩子創(chuàng)造出不一樣的玩法。

兒童都是喜歡童話世界的，從意義上說，讓戶外兒童游樂設(shè)施結(jié)合文學(xué)主題，場地有跌宕起伏的童話故事情節(jié)會讓孩子置身美妙的夢境中，構(gòu)筑自己的審美價值觀。據(jù)兒童心理學(xué)，兒童的環(huán)境行為活動具有很強(qiáng)的依賴性，表現(xiàn)為在與大人們戶外活動時會表現(xiàn)得乖巧、順從、孤獨、平靜等心理狀態(tài)。但如果他們有了游樂的伙伴和設(shè)施，那么他們的天性就能瞬間表現(xiàn)出來，追逐打鬧、活潑好動。

而不同性別的孩子對戶外兒童游樂設(shè)施的追求也不同。男孩性格外向，對設(shè)施有強(qiáng)烈的好奇心和試探心，喜歡刺激，冒險的設(shè)施，如:攀爬網(wǎng)、蹦床等。而女孩子就喜歡偏文靜的戶外設(shè)施，例如:蕩秋千、蹺蹺板、搖搖樂等等。